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家长实操分享

「超出所求所想」——「原来醒,是一个选择」作者之一

「超出所求所想」——「原来醒,是一个选择」作者之一

(by 美国北加州,Helen Tin 「原来醒,是一个选择」作者之一,) Manson 原来最喜欢油画(暂时来说),因为他喜欢看到颜料混出来的变化!蓝加白,可以是天空、可以是海水!看到他那么用心去听老师的指导,我真的很喜欢这个作品!! 当孩子能做到DTT 黄金四原则,能听从就能被教到独立的学习。 http://www.autismawakening.org.cn/index.php/documents/125.html 我曾经觉得,这么简单的...
信望爱,愿我的故事能坚固你的信心——垚垚妈妈

信望爱,愿我的故事能坚固你的信心——垚垚妈妈

(By垚垚妈妈) 提笔写下这篇分享,是我很长时间的一个愿望,自从踏入自闭症的世界,是瑾心老师的日日教导,优秀家长的无私分享,觉醒群和装备群的战友们让我感觉不孤单,让我知道你们就在那里……每次看到新的分享,都在想我能分享些什么呢? 干预孩子的这半年时间,我总觉得自己做得很糟糕,做错的远比做对的多。这周带孩子去复测PEP-3,结果孩子的发展年龄在半年时间进步了14个月,...
案例分享:社交故事所教导的内容要有一生致用的远见

案例分享:社交故事所教导的内容要有一生致用的远见

(By Ling 妈)   「你看到很饿的人,你会说什麽?」我问儿子。 "你好!你是不是饿了?" 我再问,「你会不会回家拿白稀饭(他不喜欢的食物)给他吃?」 "不会。我拿南枣糕给他吃,还有酸酸甜甜的QQ糖。妈妈,你帮我做番茄肉丸米粉。(都是他喜欢的食物)" 现在我回头再细想,提问的内容也需要再琢磨! 瑾心回覆- 一生致用的关键,是你要训练孩子将来会拿饭分享给别人吃呢?还是...
觉察动机,锥心到哭——DTT行为介入从A开始

觉察动机,锥心到哭——DTT行为介入从A开始

(by 腾妈) 最近只有我和孩子两个人在家,早餐总是以迅速解决为主,孩子会在洗脸后突然说「我不吃早餐了。」我有时觉得他可能不饿,惯性的做法就是:不吃就不吃吧。   这个行为2次后,我说,「你不吃早饭就把袜子洗了吧(他已经不怕写作业)。 」   第3次以后,我发现引起他行为产生的前因有一个共同点,就是:都有粥!(这是一个坑,若听瑾心老师的DTT 行为介入百度qq答疑群,愿我的...
我的觉醒之路——读过BCBA课程的妈妈与你分享

我的觉醒之路——读过BCBA课程的妈妈与你分享

我的觉醒之路 (by 思齐妈) 我是7月参加了瑾心老师空中教学一次就被退学的一名家长,我早就该写点啥来反馈一下我所学,但是我一直不敢动笔,因为我知道,如果我不改变点啥,没有搞点具体的实施我写出来的东西也是没有公信力的,更别提去帮助他人。直到现在,课程结束五个月,我觉得我真的有点更深刻的体会了,希望在中国农历新年之前谈点我的感想与我的调整。 我原来一直认为自己非常...
案例分享:时间管理的概念从小培养

案例分享:时间管理的概念从小培养

(by 涵妈) 涵涵放学后,我很认真的跟他谈: 「妈妈知道你有管理自己时间的能力了,现在妈妈让你来管理自己的时间。那你知道,自己最重要的事情是什麽吗?」 "写作业。我可以吃些水果再写作业吗?" 我答应,「可以。」   黄金四原则,眼神还是有点飘。 我给了五颗车厘子。 儿子看了,"妈妈,我觉得有点少。" 我应著,「吃完了再来找我要。」 吃完再要,又给两颗。   然后他...
DTT 教学生活化——收拾自己的物品和衣服

DTT 教学生活化——收拾自己的物品和衣服

(by 台湾DTT种子家长 Lisa  Chang) 瑾心老师第一阶段 DTT 教学-ABA教学生活化内容重点 【教学生活化〜收拾物品的原则】 当孩子已经知道什么东西要收到哪里放置的时候。你问自己,如果孩子到了学校去,现在有一堆东西,老师说:「小朋友,把玩具收起来!」他知不知道怎么收?他有没有被训练:「大的先放进去,再放小的。重的摆下面,轻的摆上面。」 你要想,现在我教孩子的东西,...
东东妈家庭教育的实操分享——玩偶

东东妈家庭教育的实操分享——玩偶

(by DTT种子家长东东妈) 东东喜欢玩偶,从小就喜欢毛毯,是因为玩偶身上的材质,手摸脸碰的感觉,从材质现在基本转移到玩偶了(我也喜欢毛茸茸的东西,哈哈哈!)。 TG1: 根据玩偶的功能特征给玩偶起名字, DTT 目标延伸,根据小朋友的特征(声音、长像)记住小朋友的名字,日后才能记住别人对他的帮助,对他的好。。。 TG2: 每天晚上他可以选择一个玩偶陪他睡觉。 串连个别目标的应...
编写DTT社交故事设计的心得———2016台湾DTT实操班分享

编写DTT社交故事设计的心得———2016台湾DTT实操班分享

(by Lisa Chang) http://www.autismawakening.org.cn/index.php/documents/3381.html 一、编写DTT社交故事设计的心得。 这次的课程,瑾心老师给我们几乎一个月的时间做社交故事-认识情绪,战胜情绪。衔接到针对所有形容词及相反词的精熟项目「存货盘点」,自订主题编写一篇社交故事。 越做越胆颤心惊,更明白瑾心老师对我的评语-是一个很用力原地踏步的母亲,但是太硬梆梆,缺乏调...

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