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行为介入的ABC操作,是从分析前因(A)的控制开始!切莫单单治标而忽略治本。

家长学习手札, 耕耘实录 2016-10-14 3537 0
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真正的爱是严以律己宽以待人。
父母的爱是先从自省开始!
-瑾心


 

 

「瑾心老师,我今天终于懂得了什么是A(前因), 这个A是孩子过去的认知,他为什么在现在有这个行为是因为以前的A的错误教导!

终于明白为什么您会对我们些学生恨铁不成钢,原来我们都专注于分析现在的行为再用C 治标,而没有去反思以前的给孩子的错误认知以治本!我懂了,错的不是孩子,错的是我们大人以前教育方法的错误、给了孩子错误的连结!最应该要改变的原来是大人!

昨天晚上我发了一封邮件您的邮箱,标题是宏宇的ABC提问。请您不要阅读好吗!以免您会生气,昨天我分析的ABC现在让我觉得好羞愧。我今晚会再写一封正确的ABC分析给您麻烦您有时间再指导我!

感谢您让我更了解孩子也更了解自己!现在还处于无限激动中感叹自己无论如何终于领悟了!」

 


瑾心回复:

人生智慧的格言;
「失败,会使人谦卑。」

人多少带着傲慢和偏见;人多少对自己有一个错误的期待。

每一个人都在迈向自己的目标当中失败跌倒过,就如同我们每一个人在学走路的时候一定要跌倒。

跌倒是好的!失败更是好的!

失败,
帮助我们更是认识真实的自己。

失败,
帮助我们滤清隐藏在内心中的自大和固执。

失败,
帮助我们更懂得要打开心、眼、耳,去感受、去观察、去聆听、认识自己以改变自己。

失败,
帮助我们知道需要一千个谎言,去包装起初的第一个谎话,最后是纸包不住火的惨不忍睹。

失败,
帮助我们知道三步当五步走的贪快,将来却耗损更多的时间去寻找那遗失的成长阶梯。

失败,
帮助我们知道世界不是以我为中心的运作,更了解茁壮在于柔软和谦卑。

到了一个年龄,我们都知道这其中的智慧。

但是有多少的父母却拒绝将这个丰富的经验资产给孩子!

这是否很不可思议呢?

其中一个最大的原因,
是父母拒绝承认失败!

所以傲慢与偏见綑绑着无数的一千个谎言,倔强地去包裹那起初的自欺,继续固执地、重复地、失调地用自己坚持的方式得到一个再真实不过的假象!

真的,失败是好的。
如果你愿意谦卑的承认。

 

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