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【瑾心专栏】ABA到底是正常教育还是特殊教育

觉醒 2015-11-19 10081 0
本文为《自闭症觉醒》版权所有,未经允许,抄袭必究。转载请注明出处。

想通了!

我终于了解差异点倒底在哪儿!

我在教,
不一样学习方式的正常教育,
DTT的介入和融合。

而,
父母在当地的训练和认知,
是特殊教育的装备和期待。

我的目标,
是预备孩子逐步踏入独立的成长道路。

但,你孩子的早疗
却是明显地步步走向特殊教育。

恍然大悟,
追随特教背景长期训练的带领,
特殊教学的正增强诱导就正常化了!

强调正常教育的细节剖析,
正常教学的负增强作用就特殊化了。

我们人都是照着本像来到神面前,
但却不能照着本像离开。

「悲情」与「同情」
会刺瞎父母的双眼与得智慧的心,

这是世界给我们对自闭症的价值观,
提供一个逃避现实的温床。

原来如此。

请问老师 何谓不能照着本像离开?是因为神 shaping 我们了吗?

瑾心回答:
本像, 是拒绝改变。
你拒绝改变,
又将如何要求你的孩子改变呢?

这自闭症的固执行为, 到底是谁的呢

 

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